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门尽冷霜能醒骨,窗临残照好读书!济济一堂,声音雷动;共学适道,至诚如神!

中阶十期 道中书院 2022-05-22

中阶十期周记图文选


编者按:宋人《立冬》诗云:门尽冷霜能醒骨,窗临残照好读书。在这样林寒涧肃、天地静穆的初冬,人也感到神凝气清!中阶十期学员济济一堂,声音雷动,读暖了心灵,打通与圣贤生命的感应,领悟经典之中的常理常道,几番回味,如人饮水,冷暖自知。下面请随小编一起来聆听学员的心声吧!

辽宁锦州    李金华

直至今日,中阶班第二本教材学完,现给自己做个总结:从第二本开始,薛老师渐渐在引导我们学会做梳理(每一天学习的内容),这是我从未经历的学习方法,以前上学时都叫中心思想,而现在叫疏理,不知我理解的对不?

刚开始我有些跑偏,好像即没找到“珍珠”,穿“珍珠”的线更没有了,心中像茫范大海,即有即无,好像每一天在理论这方面是个“零蛋“先生,心中有些上火,薛老师说:凡事要学明理,我们不是分享吃馒头的体会,而是说出怎么做馒头的道理来。这对我来说是“新典范”的转移。转移不易呀!但必须转,有这样一个故事;耶稣的门徒问耶稣:您说您是上帝,上帝在哪啊!”耶稣说:“我天天在你身旁,你还没见到上帝吗!”我理解:尊师重道啊!当年孔子的弟子三千人,七十二贤人,只有曾子和颜回得其精,曾子曰“吾日三首吾身”“夫子之道忠恕而已矣”颜回“三月不违仁”,君子不贰过”,我很向往这种境界的生命;每每看到教授讲超越层的理时,薛老时讲到超越层理时,整个生命状态好比叉头与电源相联,身心一震,这种感受来源于生命的深处或是遥远的根源。我问过其他老师,看“六小篇”读”经典”有没有哭过或笑过,大多数回答说没有。甚至我回疑自己,是否不正常了,直到上周薛老师在评语说:感触大者为大人,我才有了底!嘿嘿:教授的幽默我也学了一点儿。

上周手机发下来了,我主动给丈夫报个平安。丈夫支持读经教育,就是为我今年大概有4个半月时间没在家,有些不解,每周都听他训导,我一声没说,然丈夫说:你昨不吱声了呢?我说:我升级了”丈夫说你升极了?我说:我升“听长”(耳顺)了,我开怀的笑了起来。手机那边没言语,但我猜丈夫一定笑了。以往我是要回应说几句的,现在的我变了,“忍者无敌”,“仁者无敌”呀!

在我半生的学习生活中老师很多,但真正学到常理常道真的在道中书院。上周的书院“道风整纪大会”上让我大开眼界,我没见过像冯院长这样的“包公”再世啊!做事不缺义理又不失道法。严厉中透显大爱,道中书院为人生指明方向,那天我哭的稀里哗啦,很复杂,什么滋味都有,有对冯院长的赞叹:有对小同学的期许!还想给冯院长鞠个躬,还想抱抱那位小同学。唉!这是我真实的感受。

把孩子交给冯院长、道中书院我感到心安!取法乎上,取得其中,就是不能成为圣贤也能成为君子啊!最起码能成个“人”,真正的“人”!写的很杂,好像是东北的一道家常菜叫“乱炖”,虽杂些,但人人都爱吃,我爱道中书院!在道中书院方可入道啊!

河南郑州   李金环

一、暖日阳光照心房  道把他地作故乡

“求之有道,得之有命,是求无益于得也,求在外者也”!想来读经典这么多年来,听了大大小小的演讲不知多少了,看到台上讲师们的侃侃而谈,引经据典,打心眼里里佩服,特别是道中书院的王欢锋老师、薛老师的讲课真的就像入江河,如青龙探海,拨长空,如大鹏展翅,进退犹如,游刃有余。心想自己咋就那么笨呢,咋就不能站到台上侃侃而谈呢,为此才下定决心放下自己的一切,走到道中。

  道中的生活总结一个字就是“紧”,一个字打掉了我所有的过去,感觉时间就在低头抬头之间飞速而过,躺床上睡觉,教室里看书,没有了杂念,不是家而又有家的味道,读《孟子》读的是酣畅淋漓,看研习看的是深入人心,渐渐有了自己的感觉,经典的句子在梦里时时出现,“所存者神,所过者化”,安在当下,不管其他,做最好的自己。

道中学习让自己越来越明白自己的方向,想让别人明白,首先要先把自己整明白,自己明白了才能是真明白,“学问之道与他,求其放心而已矣”!

河南郑州   李金环二、秋高气爽燥渐去   大道至简寻道人

时间在简单的吃饭,睡觉,读书的日子里飘然而过,转瞬之间,来道中已经两周了,除了夜晚的梦静会飘向自己的至爱亲人,其他皆转瞬烟云,没有了平时那些杂七杂八的念想。人生真是不可思议,无时无刻不在追求的幸福快乐,竟然不知道这个过程在哪里?人人都再说大道至简,可这个简有几人能解其意?到了道中,放下了外在的一切,原来这个过程就是学习的过程,就是还有时间,还有心情来学习,来读书,人生过半,竟能热血沸腾的捧起书本,随圣贤的话语让自己的思想自由,真正的自由快乐幸福不是身体的随心所欲,他是思想的放飞梦想。

  “齐一变,至于鲁”想想当初的锋芒原来是自己的心性不够,别人的是与否都是别人,成天暗暗较劲,挣个高低,让自己自寻烦恼。经典“润物细无声”的力量慢慢让我反省,想要改变别人,首先要改变自己,不是水要溶于冰,而是冰要溶于水,相融才能“混二为一”,愿道中的百日修炼,能让自己这根小火柴越来越亮,读经让自己内圣,表现让自己外王,己欲立而立人!心中有道,自会光明!江苏徐州  张雨婷 

 这周看理论时,在人生日渐无力四部曲中有一段话让我如醍醐灌顶般,“做老师的消遣了孩子幼儿园三年,它所造成的遗憾,将‘消遣’这孩子的一生”。我在当地的机关幼儿园实习了半年,深知体制幼儿园都教孩子些什么,好像孩子当时可以实用,但对孩子今后的人生帮助不大,甚至是对孩子升小学帮助也不大,因为现在幼儿园普遍现象都是孩子到了大班基本都需要补课,上所谓的幼小衔接班。但幼儿园依旧是课程游戏化,带着孩子玩三年,也不管孩子以后该怎么面对人生。所以,我非常庆幸自己悬崖勒马,并来到道中学习。刚接触读经教育时,我总觉得自己学习的理论与读经是处于对立状态,但经过理论学习和这周的中阶三这本书,让我明白它们之间并不冲突,只有本末轻重先后而已。学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。在道中的学习,解决了我的困惑,我觉得自己太幸福了,在这个时代我还可以在这么正能量的地方充实自己。学习是为了完善人生,而非享受人生。所以继续学习吧!然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。            在道中的学习,解决了我的困惑,我觉得自己太幸福了,在这个时代我还可以在这么正能量的地方充实自己学习是为了完善人生,而非享受人生。所以继续学习吧!湖北武汉     李恒         之前来道中之前,就对弟子规和读经教育有所不清楚,虽然听过六小篇知道是德性和德行的区别。心里知道但是说不出来,昨天看了研习弄明白了。从真实的德性发出的行为就是德行,此两者是一不是二。把两者分开说就有本末内外。但是有德行不一定是有德性。德行≠德性。德性→德行,这个箭头一打德性与德行的关系就出来了。迷茫的不是在这,而是一个小孩子,理解了尚未成熟,如何让他有德性,而德行是可以引导培养的。可以看得到的。最高的品德就是德性的自觉,为国为民,悲天悯人才是最高的德行。一个人要自觉,总要基于相当成熟的年龄和相当丰富的生活经验。小孩子最重要的是吸收,读经典可以丰富内心。等长大了,有了德性的自觉,才能有真正的德行,所以小孩子的德行是日常生活中耳提面命,不可矫枉过正。广东韶关      王琨皓     来道中求学已五周之余,收获颇丰,故就本周读经心得及观看视频之感分享如下,一起共勉!

一、发声

人人皆有一躯体,一嗓子,在尽其性。

读书的前提下,如何可持续发展及应用?

关于此问题,本周有所感:

回顾过去几周的读书历程,噪子几乎直处于哑,乃至于失声的状态。究其因,盖意气用事耳。竞争好斗乃吾一贯之习性也,故读书时总欲超越他人,故不察喉咙是超负荷运转,此为一执也。当吾觉察此处时,心念一转,转向理性。故明了吾之躯体各处皆是为见道之用,此为终极用途。

“孟子有英气,英气甚害人”,正气当为吾须必备者,然意气必须摒而弃之!吾人当时刻以牟宗三先生之志为志:为人类理性而奋斗!

二、关于《美的心灵》之主人公纳什,吾想再说几句。

纳什与苏步青两人同为数学家,然差异甚大。纳什此“为天地立心”,此谓“天人本一”。

三、关于猴神:

猴神从印度经过重重阻碍,最终抵达巴基斯坦完成使命如玄臧西行取经,虽历千难万险,九九八十一难,然矢志不渝,初心未改,为何?初发心然!此心至诚如神,则如有神助!

吾辈何以,何时至此?

若至此,必将无所畏惧、无往不利!

四、 关于 A Beautiful Mind.

《美的心灵即融合科技之心是与人文之心灵,此为机之两翼,缺一不可。若缺之必有所偏颇。

美的心灵即成熟的心灵,圣贤之心灵。此心必包含万法,然万法归宗。何为宗,天地也!让美的心灵必归于天地!何也?必归于经典!

五、谈读书。若欲读得好,吸气、屏气、发声......

三位一体。反之,将三者割裂开来,就很难读好书。当然,最新练习时,由于不熟,则易造成如上问题,若欲擅长之,唯熟能生巧也。

此类似于练武术,若执着于一招一式,其武艺则为普通。更似中医,心肝脾肺肾乃息息相关,不可分割,若心痛找心,肝疼我肝,则乱矣!

本周两体会之,深及还有两点好处:

1.易于集中注意力;2.吸出胸、腹中之灰尘,从嘴或鼻中排出,则益于身!读书时脚趾抓地,紧紧抓地,仿佛钉子钉在地上,此也有好处:定在一处培养定力,若察己分心时,再紧紧抓地,则有助于跳出妄念,回归经典。

若吾与天地同德,则与天地同心,只是量不一样,不断扩充,长养这只蜡烛,就能光辉如日月,可以驱散一切!陕西西安   姚力文

第三周学习心得:

时光如梭,我们很快迎来第三周学习, 通过研习过程我知道了什么叫“数理读经”,原来语文就是读经百科之母, 学习数学就是要先学好语文。学习了怎么样宣导读经。其实,读经,就是宣导自己的心灵,所以自己要先学习好了才能宣导读经。

第四周学习心得:

本周我学会了怎么看书方法 ,那就是“一字不落法,从书中汲取圣贤的智慧。

从读书方法学会了 :腰直 、肩平、 脚踏地直到读到嘴唇发麻才是读经 ,读好了 ,才是真正的工夫到了。从纪录片《食品公司的案例我能看出来一个人不光要把书读好, 也要把品德学好, 把孩子的教育做好, 这样才能做一个顶天立地的人 。

第五周学习心得:

时间过了飞快,感觉在道中书院一周就像过一天的时间,之前感觉每天就没有什么事情做,也感觉生活变得特别无聊,来道中读经后让我感觉到时间过得非常快。

道中书院的生活让我感觉过得很充实、 很愉快。  转眼之间五周就过完了, 在研习中一段话“儿童愿不愿意读经,很大程度上在于教育者的引导,但前提是你首先要提供给他“。我对这句话的理解 ,一个教育者必须给一个受教育者提供良好的条件:一个充实生命的指引者, 给一个充实的生活。

               



编辑:(主教)薛春黎

审核:冯文举


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